باستخدام الرسم البياني أدناه، تقريبًا عدد الدقائق التي يقضيها أحمد يوميًا في الأنشطة اللامنهجية في المتوسط الأول … قبل معرفة الدقائق التي يقضيها أحمد في النشاط اللامنهجي، من الضروري أولاً معرفة مفهوم الرسم البياني ؛ تُعرَّف الرسوم البيانية بأنها تمثيل رسومي للبيانات بواسطة الرموز، ويمكن أن تحدث هذه العملية ضمن بيانات رقمية مجدولة، ويمكن أن تحدث في شكل بيانات ارتباطية أو مجموعة من الهياكل الرسومية النوعية، والسؤال حول هذه الرسوم البيانية هو، كم عدد ما يقرب من دقائق يقضيها أحمد يوميًا في الأنشطة اللامنهجية في المتوسط.
باستخدام الرسم البياني أدناه، تقريبًا عدد الدقائق التي يقضيها أحمد يوميًا في الأنشطة اللامنهجية، في المتوسط الأول
الجواب الصحيح:
24 × 60 = 1440، أي العدد التقريبي للدقائق التي يخصصها يوميًا للأنشطة اللامنهجية هو ؛ 144 دقيقة
خصائص الرسم
تحتوي الرسومات على العديد من الصور التي تشترك في مجموعة من الخصائص، والتي بدورها تسمح للرسومات باستخراج المعاني من البيانات، ومن الجدير بالذكر أن البيانات ممثلة بالرسومات ؛ نظرًا لأن الشخص يمكنه استنتاج معنى الصور بشكل أسرع مما يستطيع استنتاج معنى النصوص، فإن النصوص تستخدم عمومًا لإضافة توضيحات وتفسيرات محددة للبيانات.
أردنا هذه المعلومات حول الرسم البياني وخصائصه ضمن إجابة السؤال الذي طرحه الطلاب ؛ إنه يستخدم التمثيل البياني أدناه، وهو عدد الدقائق التي يقضيها أحمد يوميًا تقريبًا في الأنشطة اللامنهجية في المتوسط الأول.