خطة الاسبوع التمهيدي عن بعد 1443

Admin
منوعات
24 أغسطس 2021

تعد خطة الأسبوع التعريفي عن بعد 1443 من الفقرات المهمة التي تساعد في اندماج طالب الصف الأول في العملية التعليمية بشكل أسرع، حيث طرحت وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية مجموعة شاملة من التفاصيل التي تناولتها العملية التعليمية بكافة جوانبها، بهدف تطوير التعليم والانطلاق، فهي عبارة عن تحقيق توازن عادل بين مخرجات العملية التعليمية وسوق العمل، ويمكن من خلال الأخ الطالب التعرف على التعديلات على الخطة الدراسية الجديدة للعملية التعليمية. عام 1443 هـ وخطة الأسبوع التمهيدي عن بعد للصفوف الأولى.

موعد العام الدراسي الجديد في المملكة العربية السعودية 1443

أعلنت وزارة التربية والتعليم عن موعد بدء العام الدراسي الجديد في جميع مدارس المملكة العربية السعودية، اعتبارًا من يوم الأحد الموافق 21 محرم 1443 هـ، الموافق 26 أغسطس 2022 م، بحسب ما تم الإعلان عنه رسميًا. عبر نوافذ وزارة التربية والتعليم على مواقع التواصل الاجتماعي، حيث تضمن الإعلان بعض التعديلات التي ستتم الموافقة عليها ابتداءً من العام الدراسي القادم 1443 هـ ومنها اعتماد نظام العام الدراسي الثلاثة فصول ويتضمن كل فصل ( 13) أسابيع أكاديمية واعتماد نظام التعليم وجهاً لوجه الذي يفرض العودة يحضر جميع الطلاب والمعلمين الفصول بشكل يومي، وتضمن الإعلان استمرار نظام التعلم الإلكتروني الذي يتم عن بعد. لما لها من أهمية ودور فاعل في العام السابق، وهو ما أشارت إليه الأستاذة ابتسام الشهري المتحدثة الرسمية باسم وزارة التربية والتعليم السعودية.

خطة الأسبوع التمهيدي عن بعد 1443

تعد خطة الأسبوع التحضيري عن بعد لعام 1443 من الأمور التي فرضتها وزارة التربية والتعليم على جميع المدارس الابتدائية لأهمية الصف الأول فيها ودورها الأساسي في صقل شخصية الطالب وبداية علاقته به. التعليم الذي يتطلب اتباع سياسة خاصة في التعامل مع الطلاب في المراحل المبكرة في المدارس. يتناول هذا الأسبوع مختلف السلوكيات وردود الفعل الجديدة لطلاب الصف الأول، مثل الخوف والرهبة من المدرسة وأجواءها، بالإضافة إلى علاج الانطوائية والخجل وضعف الشخصية لدى الطلاب. أشاد العديد من المختصين التربويين بفكرة الأسبوع التمهيدي الأول عن بعد لطلبة الصف الأول لما لها من دور فعال في إزالة الخوف من المدرسة والطلاب لدى الطفل.

جدير بالذكر أن الغرض الأساسي من الأسبوع التعريفي بالمدارس السعودية هو مساعدة طلاب السنة الأولى خاصة أولئك الذين لم يسبق لهم الالتحاق برياض الأطفال الحكومية أو الخاصة وفق برامج خاصة لمساعدتهم على التكيف مع البيئة الأكاديمية الجديدة بعيدًا. من الوالدين والأسرة وخلال هذا الأسبوع يجب على الطالب أن: يكسر الحاجز النفسي والخوف من الابتعاد عن الوالدين لتحقيق أقصى فائدة ممكنة من نظام التعليم. بالإضافة إلى ذلك، يساعد نظام الأسبوع التمهيدي المعلم على اكتشاف الخصائص الفردية والنفسية والميول والاختلافات بين جميع الطلاب.

تم إعداد آلية الأسبوع التعريفي عن بعد وتوجيهها بشكل مناسب لجميع المدارس الابتدائية حتى يشعر الطالب بالمرح خلال تلك الفترة ولزيادة الارتباط الجميل بالدراسة والتعليم وفق أسس ومعايير الدراسات المنهجية والعلمية، والهدف منه هو أن يقوم الطالب بتكوين أفضل صورة إيجابية عن البيئة المدرسية وأنظمة التعليم.

ما هو الغرض من الأسبوع التمهيدي عن بعد؟

تتضمن خطة الأسبوع التعريفي عن بعد لعام 1443 هـ عددًا من الأهداف والغايات التي صمم البرنامج للوصول إليها وتحقيقها وهي كالآتي:

  • الهدف الأول هو تسهيل انتقال الطفل من الأجواء العائلية الجميلة التي اعتاد عليها إلى البيئة المدرسية الجديدة، الأمر الذي يتطلب منه الابتعاد عن المنزل لمدة نصف يوم، عبر خطوات متتالية في جو مليء بالطمأنينة والحب.
  • العمل على خلق بيئة تعليمية مبنية على تحفيز الطلاب على الاستمرار والاستمتاع في هذا الجو المدرسي السعيد.
  • مساعدة الطلاب على تحقيق الانسجام السريع من خلال تقديم أنواع مختلفة من الخدمات النوعية والنفسية والتعليمية.
  • تأهيل الطلاب الصغار للتعامل مع كافة المشكلات التي قد يواجهونها في البيئة الجديدة، وذلك لتحقيق الانسجام في أسرع وقت ممكن.
  • مساعدة المدرس على تكوين صورة تمهيدية واضحة عن كل طالب في تلك الصفوف، من أجل القيام بعملية توزيعها وفق أسس علمية ومنهجية.
  • بناء مساحات للتواصل بين أولياء الأمور والمعلمين والطلاب، ومتابعة قضايا السلوك النفسي للطالب لتقييمها، بالإضافة إلى متابعة المشكلات الصحية التي قد تكون موجودة والذكر عليها.
  • العمل على بناء صورة ممتعة وسعيدة للمدرسة وأنظمة التعليم والدراسة، من أجل بناء رابطة تجمع الطالب في المدرسة على أساس الحب وليس الخوف والتخويف.
  • تعريف أولياء أمور الطلاب بالطرق الجيدة للتعامل مع الأطفال في المراحل المبكرة وملاحظة جميع المشكلات التي قد تلاحظ عند الأطفال في تلك المرحلة.

فعاليات الأسبوع التعريفي الأول للطالب عن بعد

اشتملت الخطة التعليمية للأسبوع الدراسي الأول عن بعد على عدد من النقاط المهمة التي يجب على القائمين عليها أخذها بعين الاعتبار، حيث أنها تستهدف طلاب الصف الأول الابتدائي، وجاءت على النحو التالي:

  • وضع جميع المؤسسات المدرسية وتفاصيلها وأسماء الفصول والأماكن وما إلى ذلك في تصميم فيديو مميز لعرضه على الطلاب بطريقة تجذب الانتباه لجذب انتباه الطلاب.
  • على القائمين بتصوير التعليمات الصحية المختلفة في ملصقات تتناسب مع أعمار الطلاب بحيث تكون مصممة بشكل يناسب الجميع وتلفت انتباههم إليهم، وتتضمن أمورًا متنوعة أهمها الفكرة. من التباعد الاجتماعي.
  • إعداد مجموعة من الأسئلة المصوّرة لطرحها على الطلاب لتحفيزهم على المشاركة بعد الاحتفال بالفائزين.
  • الإثارة في روح الطالب من خلال تصميم مقاطع فيديو عن أهمية العالم وتعليم وقصص الأشخاص الناجحين، مما يلفت انتباه الطالب إلى التركيز والحماس لبداية جيدة لرحلته التعليمية.
  • يطلب المعلم الذي يتعامل مع قسم الأسبوع التمهيدي مقطع فيديو كما لو كان من كل طالب لتقديم نفسه بالطريقة التي يحبها الطالب دون قيود.
  • ربط الطلاب ببعضهم البعض لخلق بيئة اجتماعية تساعد الطالب على مقابلة أقرانه وأصدقاء جدد لبدء التعليم بطريقة نفسية أقوى.

يوم الترحيب الأول من الأسبوع التمهيدي

يعتبر اليوم الأول للطفل في الصفوف التعليمية الأولى والمراحل الأخرى من أهم الأيام التي يجب على المعلمين استخدامها لتحفيز ورفع طاقة الطالب على الجدية والنشاط طوال المرحلة الأكاديمية التالية. وهي تشمل ما يلي:

  • إعداد فقرة تعريفية عن المدرسة ونظام التعليم وأهمية النجاح والتميز وانعكاسه على الوالدين والوطن والجميع.
  • إعداد كلمة ترحيب للطلاب الجدد في جو سعيد وابتسامة واضحة، لزيادة تركيز الطفل واهتمامه بالمرحلة التالية.
  • إعداد فقرة متكاملة عن فصول النشاط المدرسي التي تشمل الرياضة والألعاب وغيرها من الأمور الترفيهية الموجودة في المدرسة، حيث تلعب دورًا إيجابيًا في زيادة حماس الطلاب.
  • تقديم المعلمين بطريقة لطيفة ومطمئنة حتى يتعلموا كسر حاجز الخوف لدى الطالب لترك أجواء الأسرة والوالدين في ذلك الجو الأكاديمي الجديد.
  • إقامة مسابقات لطيفة وسريعة تحفز الطالب على المشاركة والاحتفال بالفائزين، لبناء صورة أولية شيقة عن التعليم والمدرسة والمعلمين المنتظرين هناك.

الشكل الجديد للدراسة في المملكة العربية السعودية 2022

يعتمد الشكل الجديد للدراسة في المملكة العربية السعودية على مجموعة واسعة من التعديلات التي أعلن عنها وزير التربية والتعليم حمد آل الشيخ، بناءً على مجموعة واسعة من تجارب الدول المتقدمة علميًا، وشملت هذه التعديلات جوانب مختلفة من التعليم. وجاءت العملية على النحو التالي:

  • مبكرة الدراسة: أُعلن أن يوم الأحد 29 أغسطس 2022 م الموافق 21 محرم 1443 هـ هو تاريخ بدء عودة الطلاب إلى مقاعدهم الأكاديمية.
  • اعتماد نظام التعليم لثلاثة فصول دراسية: حسب ما أعلنته وزارة التربية والتعليم، فإن شكل العام الدراسي سيكون على أساس ثلاثة فصول دراسية بدلاً من فصلين دراسيين، على أن يتضمن كل فصل ثلاثة عشر أسبوعاً دراسياً.
  • شرط تلقي لقاح كورونا: أوضحت الوزارة أن شرط تلقي جرعة من لقاح فيروس كورونا (كوفيد 2022) هو الشرط الأساسي لعودة الحضور، على أن تحدد الوزارة الفئات العمرية بما يتماشى مع الوزارة. المعايير الصحية للأشخاص غير الملقحين.
  • زيادة أيام الدراسة الفعلية: كواحدة من نتائج زيادة الفصل الثالث هناك زيادة فعلية في عدد أيام الدراسة في العام الدراسي، لتصل إلى (183) يوم دراسي.
  • تطوير المناهج التعليمية بإضافة مواد للمراحل المختلفة:
    • سيتم إضافة مواد اللغة الإنجليزية والمهارات الحياتية والأسرية بدءًا من الصف الأول بالمدرسة الابتدائية.
    • إضافة مادة المهارات الرقمية ابتداء من الصف الرابع الابتدائي.
    • سيتم إضافة التفكير النقدي، وهو أحد الموضوعات التي سيتم تقديمها في نهاية المدرسة الإعدادية والثانوية.
  • زيادة الإجازات: هي الإجازات الممتدة بين انتهاء الفصول الدراسية الجديدة.
  • تغيير نظام الدراسة المعتمد: حيث أعلنت الوزارة عن اعتماد العودة إلى نظام التعليم الشخصي دون الاستغناء عن نظام التعلم الإلكتروني، حيث يكون شكل التعليم وفق ما يعرف بالتعليم المدمج الذي يجمع بين الاثنين. الأنظمة.
  • العمل على تطوير جميع أنظمة التعليم السابقة لتحقيق مبادئ وأهداف رؤية (2030) التي تسعى للنهوض بقطاع التعليم وتحقيق التنمية المستدامة في جميع القطاعات الأخرى.

نظام التعليم عن بعد في المدارس السعودية

وأشادت الأستاذة ابتسام الشهري بنظام التعليم عن بعد الذي تم اتباعه في العام الدراسي السابق 1443/2022 وأشادت بالنتائج الإيجابية التي حققها العمل معه ودوره في إنقاذ التعليم وسط الظروف الصحية التي عصفت بالبلاد بالتزامن مع ذلك. تداعيات أزمة كورونا، وأعلنت عن استمرار عملها وفق خطة جديدة، حيث اعتمد نظام التعليم سابقاً على ما يعرف بمجالات التعليم عن بعد، والتي من المرجح أن تعود في حال عدم الامتثال للمعايير. وشروط الصحة العامة التي تفرضها الوزارة على المدارس كالتالي:

  • المدارس ذات مقياس اللون الأخضر:
    • هي مدارس تقع في أماكن لا تحتوي على أي علامات إصابة جديدة بفيروس كورونا، وتعمل وفق نظام التعليم وجهاً لوجه وبالكامل طاقتها المدرسية.
  • المدارس ذات المقياس البرتقالي:
    • وتعمل مدارس المنطقة البرتقالية بنصف طاقتها من خلال تقسيم ساعات عملها، وتنظيم حضور الطلاب وسط إجراءات احترازية صارمة، وتقع هذه المدارس في مناطق تم الإبلاغ عن إصابات جديدة بفيروس كورونا.
  • المدارس ذات اللون الأحمر:
    • تقع مدارس المنطقة الحمراء في مناطق بها أعداد عالية من الإصابات بفيروس كورونا، ويتم اتباع نظام التعليم عن بعد ويمنع أي حضور أو اختلاط بين المعلمين أو الطلاب.
رابط مختصر